Детский отдых
Игра — это важный вид деятельности в жизни ребенка. В процессе игры ребенок обучается анализу, развивает свое воображение, мышление и речь. Понятие «сюжетной игры» означает, что ребенок вводит в игру идеи, рожденные его воображением, и использует игрушки и другие предметы не в тех целях, для которых они изначально предназначены. О задачах и целях сюжетной игры существуют различные мнения, однако все ученые сходятся на том, что она занимает чрезвычайно важное место в развитии личности ребенка. Так, он может тренировать любые использовать навыки, не опасаясь ошибиться, развивается понимание окружающего мира, социальных ситуаций и человеческих отношений.
Сюжетно-ролевая игра - ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Её отличительный признак — создание воображаемой ситуации, когда ребенок действует и в реальном, и в придуманном им пространстве. В такой игре наиболее интенсивно формируются все психические качества и особенности личности ребёнка.
- Сегодня Ксения Мубаригзяновна с радостью предлагает вашему вниманию Методическую разработку на тему «Сюжетно-ролевая игра как средство приобщения детей дошкольного возраста к социальной действительности в соответствии с ФГОС ДО». Краткий комментарий к статье от Ксении Мубаригзяновны:.
- В настоящее время большое внимание уделяется проблеме социализации в развитии и воспитании дошкольников. Процесс социализации начинается у человека в детстве и продолжается всю жизнь.
- Автор: Дмитрий Балабан.
- Сюжетно-ролевая игра научит Вашего ребенка:.
- Сюжетно-ролевые игры. Собираемся на прогулку.
- Игра является ведущим видом деятельности дошкольника. Именно через игру ребенок познает мир, готовится к взрослой жизни.
- Всегда, во все времена ценились вещи, сделанные своими руками.
- Играя, ребенок примеряет на себя не только профессию, но и роль в обществе. Он знакомится с поведением окружающих его людей.
- Сделайте вместе с ребенком поделки из полимерной глины своими руками!
Во времена дошкольного детства личность ребенка начинает свое формирование и то, как это происходит, определяет будущее развитие личности. Для ребенка, особенно маленького, главный вид деятельности — это игра, в ней он начинает себя воспринимать как член коллектива. Дети учатся оценивать друг друга, формировать собственное общественное мнение, у них начинает появляться чувство «мы». Поэтому важно правильно организовать с ними игры, воспитать с их помощью в детях основы нравственности.
